A Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI-UFSCar) prorrogou para o dia 13 de maio as inscrições para o processo seletivo simplificado para contratação de dois estagiários nas áreas de informática e administração. As vagas são destinadas a alunos de cursos de graduação ou técnico que não estejam matriculados no último semestre, para atender ao Projeto de Extensão “Formação de Professores da Educação Básica na Área de Filosofia”, junto ao Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar.

A carga horária para ambas as vagas é de 20 horas semanais, e o horário será definido pelo coordenador, de acordo com as necessidades do projeto. A primeira é destinada a alunos de graduação em Ciências da Computação, Engenharia da Computação, Física Computacional, Informática, Computação, Sistema de Informação ou outros cursos correlatos, para atuar na área de montagem e execução de curso na modalidade EAD e montagem e manutenção de website.

Já a segunda vaga está aberta a alunos de Técnico em Administração (nível médio), Administração (graduação) ou outros cursos relacionados, que irão desenvolver trabalhos junto à Secretaria do Curso de Especialização em Ensino de Filosofia. Estes deverão auxiliar nas tarefas de identificação, coleta e processamento de materiais do curso; na busca por alternativas viáveis que garantam acessibilidade aos materiais do curso e suporte às tarefas de rotina administrativa da equipe, além de organizar a relação dos estudantes, dando-lhes suporte e acompanhamento administrativo.

As inscrições devem ser realizadas na sede da FAI-UFSCar, localizada na Área Norte do campus de São Carlos. Os candidatos deverão apresentar a ficha de inscrição, obtida em www.fai.ufscar.br, no menu Processo Seletivo para Estágio, ou na secretaria da Fundação, adequadamente preenchida e acompanhada do currículo e dos demais documentos especificados no edital. O processo seletivo constará de análise do currículo e de uma entrevista, a ser realizada na FAI, entre os dias 23 e 27 de maio.